副教授

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顾 远 副教授
发布日期:2022-09-15 作者: 来源: 点击:

姓 名

顾远

职称/

职务

副教授

学历

/学位

本科/

硕士

办公

电话


办公

地址

秀山校区汇文楼B311

邮箱

765929327@qq.com

个人简介

顾远,男,1967年11月生,皇冠hg8868老版本会计系副教授、硕士生导师。1990年7月毕业于原安徽商业高等专科学校企业管理系商业企业管理专业;1995年毕业于原安徽财贸学院会计学专业,获本科学历及经济学学士学位;2007年1月获安徽财经大学管理学(会计学)硕士学位。2000年安徽工业大学组建后一直任教于管理学院和皇冠hg8868老版本会计系。2007年10月获副教授资格,2011年取得硕导资格并开始指导硕士研究生,主要指导会计专业硕士研究生(MPAcc)。

本人主要从事会计学和成本管理方面的理论研究与教学工作,曾长期担任会计系主任职务。在学校的会计学国家首批一流本科专业建设点(教育部“双万”计划)申报立项,会计学科(专业)建设,国家、省、校三级“质量工程”项目申报与建设,专业人才培养模式改革和研究等方面做了大量研究论证、组织管理和具体实施工作。本人还是学校的省级精品课程“财务会计学”、会计学省级特色专业、会计学省级教学团队项目的负责人之一和核心成员,是校级精品课程“成本会计学”的负责人以及校级精品课程“基础会计学”、“会计学”的第二负责人。

多年来,公开发表学术论文17篇,主持安徽省教育厅人文社科项目2项(其中重点1项)、省科技厅软科学项目1项目、企业横向课题1项,参与安徽省哲学社会科学规划项目1项以及企业横向课题多项;此外,本人近三年还主编了安徽省规划、省一流教材建设教材《财务会计学》(一般业务、特殊业务;第四版)、《会计学》(第二版)等3部和1部校级一流教材建设教材《基础会计学》。

主要承担的本科生教学工作有“成本与管理会计”、“国际财务报告准则”、“会计学”等课程的课堂教学以及毕业论文、会计模拟实验、专业实习、学年论文等实践环节的指导工作;近几年主要讲授的研究生课程是会计专硕学生的“财务会计理论与实务”。

研究方向

主要研究方向和兴趣是资本市场会计问题与成本管理。

主持课题

主持的科研项目:

1、“中小企业作业成本管理与价值链优化研究”,省教育厅社科项目(项目批准号2006SK163),主持人;

2、“我国创业板市场的制度创新问题研究--基于当前市场运行状况的分析”,2012年安徽省教育厅重点人文社科项目,项目号:SK2012A028,主持人;

3、“安徽科技企业并购市场研究”,2012年安徽省科技厅软科学项目,项目编号:12020503019,主持人;

4、“我国创业板市场的制度、运行与监管研究”,2011年管理学院创新团队建设项目;

5、“战略管理视角的中钢天源(马鞍山)通力磁材有限公司成本管理系统设计”,企业产学研合作项目,项目编号:RD14209025;负责人;

参与的科研项目:

1、“安徽中小型上市公司技术创新与公司治理研究”,2011-2012年度安徽省哲学社会科学规划项目,第一参与人,项目编号:AHSK11-12D81;

2、“马钢冷轧总厂成本管控模式设计”,2015.3至2016年12月。

3、安徽水利水电职业技术学院项目“以预算管理为导向的安徽水利水电职业技术学院内部控制体系设计及信息化实现”,2016年;

4、“通和集团下属项目公司绩效管控模式研究”,2017年。

获奖情况

1、树立“会计人”教育理念,改革会计专业人才培养方案,安徽省教学成果奖(二等奖)、安徽工业大学教学成果奖(一等奖),2008年,第二完成人;

2、《财务会计学》教材,安徽省教学成果奖(二等奖)、安徽工业大学教学成果奖(特等奖),2010年,第二完成人;

3、2009-2011年度校“三育人”先进个人(2011年9月1日);

4、2011年获校优秀共产党员称号(2011年7月);

5、《财务会计学》教材,获东北财经大学出版社2010-2012年度优秀教材奖,第二主编;

6、《会计学》教材,获东北财经大学出版社2012-2013年度优秀教材奖(2013年9月)、学校2013年教学成果奖励,第二主编;

7、《会计学》教材获安徽工业大学2015年教学成果三等奖,第二完成人(2015年11月)。

8、指导的硕士研究生学位论文“转型升级政策背景下的企业并购动机研究—基于金磊股份并购完美影视的案例分析”(作者:孙静),被校研究生院评为2014-2016年度校优秀硕士学位论文,2016年12月;

9、2018年获省教育厅主办的第三届安徽省大学生财税技能大赛(本科技能组)指导的参赛团队获省一等奖,被评为优秀指导老师(陈昌龙、顾远);

10、获2018年校“十佳班主任”,2019年7月;

11、《会计学》(第二版)教材获2019年校教学成果三等奖,第一完成人;

12、获2020年校“十佳班主任”,2021年3月。

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